欣慰地笑了，太棒了！明天打算定什么小目标呢？

我还没想好杨筱彤如同雕塑一般，咬着筷子，眉头紧蹙，苦苦思考着。

不妨先坚持一周看看效果，杨凯犹如一位智者，轻声建议道，每天三到五个小目标，周末总结一下哪些方法最有效。

这一周，杨筱彤如同一个严格的士兵，一丝不苟地按照自己的小目标计划执行。周二是化学方程式的配平，那一个个化学符号在她眼中仿佛变成了跳动的音符；周三是语文课文的赏析要点，那些文字在她的脑海中犹如一幅幅绚丽的画卷；周四是英语听力技巧，那一串串英语单词在她的耳朵里仿佛变成了动听的旋律每个目标都不大，但都明确具体，完成后她就在笔记本上做个标记，就像收藏家收集珍贵的邮票一样，将这些小小的成就感小心翼翼地珍藏起来。

周五下午的数学小测验，杨筱彤破天荒地没有感到恐慌。试卷发下来后，她先快速浏览了一遍，惊喜地发现有好几道题都涉及她这周重点复习过的知识点。特别是那道关于圆的性质的证明题，正好用到了垂径定理的推论。

交卷的那一刻，杨筱彤的手宛如被施了魔法般不再颤抖。她深知自己无法做到十全十美，但至少在这次考试中，她没有让试卷留下如沙漠般的大片空白。

周末整理书包时，杨筱彤犹如探险家般翻看这一周的小目标笔记本，惊讶地发现自己竟然已经积累了二十多个完成的小目标。有些页面旁边还画着如夜空中闪烁的星星或绽放的笑脸，仿佛在诉说着她当时的喜悦。

妈妈！她手捧着笔记本，像捧着一颗珍贵的明珠，兴高采烈地跑到客厅，我觉得这个方法真的犹如灵丹妙药般有用！

张佳慧轻轻地放下手中的杂志，宛如呵护着一件珍贵的宝物，然后温柔地将女儿拉到身边坐下。跟妈妈讲讲，都有哪些奇妙的变化呢？

杨筱彤略微思考了一番，组织好语言后，宛如一位小演讲家般说道：首先，我不再像以前那样惧怕学习了，因为每天的目标都如同一个个小阶梯，我深知自己能够稳稳地攀登上去；其次，我惊喜地发现，其实很多知识点就像一颗颗相互关联的珍珠，只要搞懂其中一颗，其他的便如鱼得水般容易理解；最重要的是她稍稍停顿了一下，仿佛在心中积攒着力量，我开始坚信自己能

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