班同学打起来。一打二还把一个比他高一点壮一点的学生打哭了。您——”想问您家孩子怎么教的，“幸好不严重。这次就算了。团团妈，回去好好教教他。”

苏笑笑正想说话，几个小学生又争先恐后地解释：“才不是。老师，我都说了，是他们先说我们，苏团团为了帮我们才跟他们打起来。苏团团的妈妈，真不怪苏团团——”

老师打断：“他们欺负你们，苏团团就能动手打人？”

苏笑笑冷不丁想起团团之前说的话：“团团，告诉老师因

为什么。”

“他说了。”老师看着其他学生，“他们几个拿苏团团用贝壳和弹壳做的东西在走廊里玩，隔壁班的同学想看看，他们不让人看，也不让人碰。人家才忍不住嘲讽几句。苏团团听见了就从教室里出来，指着人家，让人家再说一遍。”说到这里想叹气，“苏团团的妈妈，我就没见过比苏团团还嚣张的小学生。一言不合就上手，这——”想问跟谁学的，“这样长大了怎么办？”

苏笑笑伸手搂过儿子的脖子。

团团的几个同学慌忙上前。苏笑笑吓一跳：“我不打苏团团。”

“你骂他？”小学生一脸紧张地盯着苏笑笑。

苏笑笑向老师道谢，谢谢她没有给苏团团两巴掌——这个年代学生不听话，老师真动手，家长也支持。随后苏笑笑解释：“我跟他说不许欺负同学。也不能看着同学被欺负。”

老师一听不是苏团团好斗，一直不踏实的心找到归处，“可是也不该动手。”

团团跟老师不熟，不想理她。他又不希望老师误会他妈妈不会教小孩：“他们先推的我。”

老师转向他：“不是你先动手”难怪她看那几个学生身上没有伤痕，说这事算了，他们也没意见，“问你的时候怎么不说？”

团团抿抿嘴：“打都打了。”

老师呼吸一滞：“你——苏团团的妈妈，听见了吧？”

“听见了。”苏笑笑捏住儿子的小脸，“长嘴巴干嘛用的？”

团团拨开她的手：“知道啦。”

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