emsp;事情的经过是，语文老师在上课的时候，抓到一个女生上课开小差，于是就走到她的面前，发现了她整节课趴在桌子上都在写写画画。

他从女生的手中抢到了那张纸，看完后才发现是一封情书。

而要送的对象就是黎安宁。

如果仅仅是因为这个就判定黎安宁早恋就太草率了，好巧不巧，语文老师在问那女生的时候，她说了黎安宁给她回信的事情了。

这下全班都发出了看热闹的呼声。

语文老师对待学生上课开小差的事情看的很严重，尤其是开小差写情书疑似早恋，就更严重了。

所以下课了语文老师就带着黎安宁和那个女生，到了他们班主任所在的办公室里，把在课堂上的事情略微添油加醋地说了一遍。

他们班主任是个年纪也有些大的女老师，对学生早恋这件事上的态度和语文老师高度一致，一听语文老师说完，瞬间就把探究的目光投到了黎安宁和那个女生的身上。

她倒不至于急着下定论，先是问了黎安宁，“黎安宁，你有什么想说的吗？”

黎安宁当时并没有想到那女生会说出那些让他觉得很无语的话来，他从小接受的教育里就有一项要给足女生尊重，所以他只是把事实简单的说了一下。

并没有把那女生对他私下里死缠烂打的事情说出来。

“老师，你们误会了，我和她只是纯洁的同学关系。关于写情书这件事，她之前确实给我送过一次，不过我拒绝了，我知道我目前最重要的事情是学习。”

班主任的目光又落到那女生身上，问道：“你怎么说？”

本以为女生会顺着这个梯子说下去，道个歉表个态，大不了最后写张保证书就能过去了。

黎安宁也实在没想到，那女生能说出这样的话来。

她突然间不知道想到了什么，眼眶通红，然后就是几滴眼泪从眼里流下来。

说道：“老师，我和黎安宁同学是真心相爱的！他刚刚说了谎，他明明就已经答应我的告白了，而且我给他的情书里他还给我写了回

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页 / 共5页